LEADER | | |
008 | 210405 th 000 0 tha d tha d
|
016 | |a 61122984 | |a 63222984 | |a 63322984 | |a 64422984 | |a 64522984 | |a 64622984 | |a 64722984 | |a 64822984 |
|
020 | |
082 | |a 371.39 |b น774 |c 2551 |
|
245 | |a แนวทางการจัดการเรียนรู้ของครูสาธิตจุฬาฯ / |c ลัดดา ภู่เกียรติ, ทิพพดี อ่องแสงคุณ, ทินกร บัวพูล, บรรณาธิการ |
|
250 | |
260 | |a กรุงเทพฯ : |b โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยฝ่ายประถม, |c 2551 |
|
300 | |a 205 หน้า : |b ภาพประกอบ |
|
505 | |a นวัตกรรมใหม่ : พัฒนาการเรียนรู้ บูรณาการแบบผสมผสานเน้นประสบการณ์ตรง / ภคนันท์ อุ่นแจ่ม -- บูรณาการประสานความรู้ก้าวสู่ความเป็นหนึ่ง / เสาวพร บุญช่วย -- การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ / ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ -- สื่อการเรียนรู้อย่างง่ายๆ ใกล้ตัวครูและนักเรียน / อัมพร อังศรีพวง -- สอนอย่างไรให้นักเรียนซาบซึ้งในบทเพลงพระราชนิพนธ์ภาษาอังกฤษ / ทิพพดี อ่องแสงคุณ -- Storyline สไตล์สาธิต / ลัดดา ภู่เกียรติ -- การสอนเพื่อพัฒนาทักษะทางการอ่าน / มัทนา ทองใหญ่ -- เป้าหมายและทิศทางการสอนทัศนศิลป์ / ทินกร บัวพูล -- ทักษะการเขียนกับแนวทางการจัดกิจกรรม / แสงทิวา ไชยยศ -- เมื่อนักเรียนสาธิตจุฬาฯศึกษาต้นจามจุรี / อรชา พันธ์บรรยงก์ |
|
650 | |a กิจกรรมการเรียนการสอน | |a การเรียนรู้ | |a การสอน |
|
700 | |a ลัดดา ภู่เกียรติ | |a ทิพพดี อ่องแสงคุณ | |a ทินกร บัวพูล | |a ภคนันท์ อุ่นแจ่ม | |a เสาวพร บุญช่วย | |a ผัสสพรรณ ถนอมพงษ์ชาติ | |a อัมพร อังศรีพวง | |a มัทนา ทองใหญ่ | |a ภาสินี เปี่ยมพงศ์สานต์ | |a แสงทิวา ไชยยศ | |a วรินทรา แพ่งสภา | |a อรชา พันธุบรรยงก์ | |a พงษ์ลดา ธรรมพิทักษ์กุล | |a สมศรี เพ็ชรยิ้ม |
|
710 | |a จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ |
|
856 | |
949 | |