ห้องสมุดโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม

LEADER

008

s th 000 0 tha d

016

|a 61122993

020

|a 9749314212

082

|a 370.1 |b ฟ859ค |c 2552

100

|a แฟรร์, เปาโล, ค.ศ. 1921-

245

|a ครูในฐานะผู้ทำงานวัฒนธรรม : จดหมายถึงผู้ที่กล้าสอน = Teachers as cultural workers / |c เปาโล แฟรร์, เขียน ; สดใส ขันติวรพงศ์, แปล

250

|a พิมพ์ครั้งที่ 2

260

|a กรุงเทพฯ : |b สวนเงินมีมา, |c 2552

300

|a 184 หน้า

505

|a บ่วงลวงการสอน -- จดหมายฉบับแรก อ่านโลก/อ่านถ้อยคำ -- จดหมายฉบับที่สอง อย่ายอมให้ความกลัวต่อความยากลำบากรัดตัวคุณไว้จนทำอะไรไม่ได้ -- จดหมายฉบับที่สาม ฉันเข้าร่วมโครงการฝึกอบรมครู เพราะฉันไม่มีทางเลือกอื่น -- จดหมายฉบับที่สี่ ว่าด้วยคุณลักษณะอันจำเป็นสำหรับครูหัวก้าวหน้าที่จะทำหน้าที่ของตนให้ดีกว่าเดิม -- จดหมายฉบับที่ห้า วันแรกที่โรงเรียน -- จดหมายฉบับที่หก ว่าด้วยความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน -- จดหมายฉบับที่เจ็ด จากการพูกให้นักเรียนฟัง จนถึงการพูดคุยกับนักเรียน จากการฟังนักเรียนพูด จนถึงการทำให้นักเรียนได้ยินสิ่งที่เราพูด -- จดหมายฉบับที่แปด เอกลักษณ์วัฒนธรรมกับการศึกษา -- จดหมายฉบับที่เก้า บริบทจริง/บริบททฤษฎี -- จดหมายฉบับที่สิบ ว่าด้วยปัญหาเกี่ยวกับวินัยอีกสักครั้ง

650

|a การศึกษา |x ปรัชญา

|a การสอน |x แง่สังคม

|a การสอน |x การแนะแนวอาชีพ

700

|a สดใส ขันติวรพงศ์

856

949

|a ห้องสมุดอาจารย์

ลำดับ	บาร์โค๊ด	เลขเรียก	สถานะ	ยืม
1. [ ขอจอง ]	61122993	370.1 ฟ859ค 2552	ให้บริการ	ได้
การศึกษาและการสอน \| ห้องสมุด รร.สาธิตจุฬาฯ \| ห้องสมุดอาจารย์