LEADER | | |
008 | 220324 th 000 0 tha d tha d
|
016 | |
020 | |
082 | |a 371.3028 |b พ721ส |c 2560 |
|
100 | |
245 | |a สอนเขียนแผนบูรณาการบนฐานเด็กเป็นสำคัญ / |c พิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
|
250 | |a พิมพ์ครั้งที่ 5 ฉบับปรับปรุง 2560 |
|
260 | |a กรุงเทพฯ : |b โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, |c 2560 |
|
300 | |a 157 หน้า : |b ภาพประกอบ, แผนที่, แผนภูมิ |
|
505 | |a หลักสูตรและการสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ : ลักษณะคนไทยยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21 ; หลักสูตร และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ; การสร้างหน่วยการเรียนรู้บรูณาการ -- กระบวนการออกแบบย้อนกลับ : การออกแบบย้อนกลับ ; ขั้นตอนการออกแบบหน่วยการเรียนรู้และการสอนด้วยการออกแบบย้อนกลับ ; หลักการสำคัญของกระบวนการออกแบบย้อนกลับ : หลัก 6 ต้องของกระบวนการออกแบบย้อนกลับ ; หลักการจัดประสบการณ์เรียนรู้ตามแนวคิดกระบวนการออกแบบย้อนกลับ ; ตัวอย่างหลักสูตรระดับแผน : แผนระยะยาว ; แผนรายหน่วย -- วิธีการและเทคนิคการสอน : วิธีสอน (teaching method) ; รูปแบบการเรียนการสอน (instructional model) ; แนวการสอน (teaching approach) ; เทคนิดการสอน (teaching techniques) -- หลักการเขียนแผนการจัดการการเรียนรู้บูรณาการ -- กรณีตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ |
|
650 | |
700 | |
710 | |a จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ |
|
856 | |
949 | |