LEADER | | |
008 | 210629 th 000 0 tha d tha d
|
016 | |
082 | |
100 | |
245 | |a การพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นกับการจัดการเรียนรู้ทัศนศิลป์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : รายงานการวิจัย / |c พัชริน สงวนผลไพโรจน์ |
|
260 | |a กรุงเทพฯ : |b คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, |c 2561 |
|
300 | |a ฐ, 258 แผ่น : |b ภาพประกอบ, แผนภูมิ |
|
500 | |a ได้รับการสนับสนุนจากเงินทุนเพื่อการวิจัย กองทุนคณะครุศาสตร์ ปี 2553 |
|
505 | |a ภูมิปัญญาท้องถิ่น -- ความหมายของภูมิปัญญาท้องถิ่น -- ลักษณะสำคัญของภูมิปัญญาท้องถิ่น -- ประเภทของภูมิปัญญาท้องถิ่น -- ภาพรวมวิถีชีวิตของคนไทย 4 ภาค -- รูปแบบของศิลปหัตถกรรมในภูมิปัญญาท้องถิ่นของไทย -- ปัญหาการส่งเสริมภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดการศึกษา -- แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ -- หลักสูตรการศึกษา |
|
650 | |a ศิลปศึกษา |x กิจกรรมการเรียนการสอน | |a ศิลปศึกษา |x การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) | |a ทัศนศิลป์ |x การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) |
|
710 | |a จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ |
|
740 | |a The development of instructional model emphasizing the integration of local wisdom and visual arts pedagogical management for the secondary education |
|
856 | |
949 | |a ห้องสมุดอาจารย์ (แถบสีม่วง) |
|