เลขทะเบียน | 65127842 |
เลขเรียกหนังสือ | ร ศ312ก 2564 |
ชื่อผู้แต่ง | ศศิลักษณ์ ขยันกิจ |
ชื่อเรื่อง | การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนรายวิชาการเรียนรวมในสถานศึกษาปฐมวัยเพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ด้านการปฏิบัติในชั้นเรียนรวมสำหรับครูปฐมวัยโดยใช้การปฏิบัติตามแนวจิตตปัญญาและกระบวนการคิดเชิงออกแบบ : รายงานผลการวิจัย / ศศิลักษณ์ ขยันกิจ |
สถานที่พิมพ์ | กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2564 |
ลักษณะรูปเล่ม | ก-ซ, 88 หน้า : ภาพประกอบ |
หมายเหตุ | ได้รับการสนับสนุนเงินทุนเพื่อการวิจัยกองทุน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ 2563 |
สารบัญ | การวัดความตระหนักรู้ด้านการปฏิบัติในชั้นเรียนรวม -- การปฏิบัติตามแนวจิตตปัญญา -- การคิดเชิงออกแบบ |
หัวเรื่อง | การศึกษาปฐมวัย -- โปรแกรมกิจกรรม ครูปฐมวัย จิตตปัญญาศึกษา |
ผู้แต่งเพิ่ม(นิติบุคคล) | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ภาควิชาหลักสูตรและการสอน |
ชื่อเรื่องเพิ่มเติม | Development of Instructional Process of Inclusion in Early Childhood Setting Course to Enhance Inclusive Practices Awareness for Early Childhood Teachers Using Contemplative Practices and Design Thinking Process |
สถานที่จัดเก็บ | ห้องสมุดอาจารย์ (แถบสีแดง) |