LEADER | | |
008 | s th 000 0 tha d
|
016 | |
082 | |
100 | |
245 | |a การใช้แหล่งการเรียนรู้ของนิสิตนักศึกษาครูเอกประถมศึกษาเพื่อการพัฒนาตนเองในการก้าวเข้าสู่วิชาชีพครู : รายงานการวิจัยเรื่อง / |c ภาวิณี โสธายะเพ็ชร, เขียน |
|
260 | |a กรุงเทพฯ : |b คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, |c 2563 |
|
300 | |
500 | |a งานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนจากเงินทุนเพื่อการวิจัย กองทุนคณะครุศาสตร์ ปี 2562 |
|
505 | |a แหล่งการเรียนรู้ -- การพัฒนาตนเองเพื่อเข้าสู่วิชาชีพครู -- ความหมายของการพัฒนาตนเอง -- ความสำคัญของการพัฒนาตนเอง -- วิธีการพัฒนาตนเอง -- ประเภทของการพัฒนาตนเอง -- การพัฒนาตนเองเพื่อก้าวเข้าสู่วิชาชีพครู -- งานวิจัยในและต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเอง |
|
650 | |a นักศึกษาครู | |a การพัฒนาตนเอง | |a ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ |
|
710 | |a จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ | |a จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ภาควิชาหลักสูตรและการสอน |
|
740 | |a Use of learning resources of student teachers majoring in elementary education for self-development to enter teacher profession |
|
856 | |
949 | |a ห้องสมุดอาจารย์ (แถบสีส้ม) |
|