![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001202406281719560175.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001202406251719299752.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001202406251719284024.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001202406211718964382.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001201906271561612671.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001201906271561610925.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001201901241548314185.jpg) มีสื่อประกอบ
|
![](http://library.satitchula.org/iLiB/menu/pic_cat/1001201901241548313491.jpg) มีสื่อประกอบ
|
|
เลขทะเบียน | 65128620 | เลขเรียกหนังสือ | 658.312404 ร281ก 2553 | ชื่อผู้แต่ง | รักษ์ เรืองพิสุทธิ์ | ชื่อเรื่อง | การฝึกอบรมแบบสร้างสรรค์ = Creative training : user's guide / แปลโดย รักษ์ เรืองพิสุทธิ์ | สถานที่พิมพ์ | กรุงเทพฯ : กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม, [2553] | หมายเหตุ | การประชุมเชิงปฏิบัติการ ณ The International Institute of Rural Reconstruction (IIRR) เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ - 7 มีนาคม 2541 เป็นโครงการร่วมของ Voluntary Service Overseas (VSO) , The International Institute of Rural Reconstruction (IIRR) และ Popular Education for People's Empowerment (PEPE) | สารบัญ | ธีการจัดทำหนังสือแนะนำการฝึกอบรมแบบสร้างสรรค์ -- ทักษะการจัดการฝึกอบรมพื้นฐาน -- การประเมินความต้องการการฝึกอบรม -- ฉันจะได้อะไรจากเรื่องนี้ (Wll - FM) -- เทคนิคการวัดผล -- กิจกรรมเพิ่มความกระปี้กระเปร่า -- กิจกรรมแบ่งกลุ่มย่อย -- ยกย่องชมเชยอย่างน้างสรรค์ -- กิจกรรมคลายเรียนด -- แบบฝึกหัดสร้างอารมณ์ใฝ่เรียนรู้ -- เก็บความกังวลของคุณเอาไว้ก่อน -- การบรรยาย -- การทำแผนภูมิความคิด -- การใช้เครื่องโอเวอร์เฮดโปรเจ็กเตอร์อย่างสร้างสรรค์ -- การแสดงตัวตนผ่านรูปภาพ -- ภาษากาย -- การสื่อสารโดยอาศัยกิริยาท่าทางที่ไม่ใช้เสียง -- การเล่นละครเงา -- การเชิดหุ่นอย่างง่ายๆ -- ทักษะการละครขั้นพื้นฐาน -- การสวมบทบาทสมมุติ -- กิจกรรมการแสดงสวมบทบาทแบบภาพการ์ตูนเคลื่อนไหว -- เล่านิทานพื้นบ้าน : ทำให้นิทานเก่ากลับมีชีวิตชีวา -- การพูดบอกเล่าประสบการณ์ -- เส้นทางชีวิต -- ปูมประวัติชุมชน -- การทำแผนที่ -- การทำกรณีศึกษาและการใช้กรณีศึกษา -- การเสนอเรื่องด้วยสไลด์/ภาพถ่าย -- การจัดทำภาพประกอบเพิ่มรสชาติ -- การใช้ภาพโปสเตอร์เป็นอุปกรณ์บ่งชี้ปัญหา -- คุยผ่านการวาดภาพ -- การ์ตูนภาพแสนรัก -- การวิจัยเชิงปฏิบัติการ -- การไปทัศนศึกษา -- การใช้กิจกรรมออกแรงเป็นเครื่องมือทางการศึกษา | หัวเรื่อง | การฝึกอบรม | ผู้แต่งเพิ่ม(นิติบุคคล) | กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม | สถานที่จัดเก็บ | ห้องสมุดอาจารย์ |
|
|
|
ลำดับ |
บาร์โค๊ด |
เลขเรียก |
สถานะ |
ยืม |
1.
[ ขอจอง ]
|
65128620 |
658.312404 ร281ก 2553 |
ให้บริการ |
ได้ |
ทั่วไป | ห้องสมุด รร.สาธิตจุฬาฯ | ห้องสมุดอาจารย์ |
|