| 51. |
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2555 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2555 |
3 |
1 |
| 52. |
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2560 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2560 |
2 |
1 |
| 53. |
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2561 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2561 |
1 |
1 |
| 54. |
ชุดกิจกรรมเสริมทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เล่มที่ 4 : อวกาศ / เอมอร บูชาบุพพาจารย์
|
2557 |
8 |
4 |
| 55. |
แผนยุทธศาสตร์ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม พ.ศ. 2556 - 2559 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2556 |
1 |
1 |
| 56. |
คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 2 : เรขาคณิต เวลา แผนภูมิรูปภาพเเละเเผนภูมิเเท่ง / พัชรี วรจรัสรังสี ... [เเละคนอื่นๆ]
|
2556 |
4 |
1 |
| 57. |
การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดของนักเรียน : รายงานการวิจัย / สุวัฒนา สุวรรณเขตนิคม
|
2547 |
2 |
1 |
| 58. |
ผลการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร Fun Find Focus : เอกลักษณ์นวัตกรรมของโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานหารวิจัย / / ลัดดา ภู่เกียรติ
|
2552 |
1 |
1 |
| 59. |
ประมวลรายวิชาเลือกเสรี ภาคต้น ช่วงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ปีการศึกษา 2548 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2548 |
1 |
1 |
| 60. |
ประมวลรายวิชาเลือกเสรี ภาคปลาย ช่วงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2548 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2549 |
1 |
1 |
| 61. |
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2545-2546 / สุพร ชัยเดชสุริยะ
|
2546 |
1 |
1 |
| 62. |
เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 / เรียงเรียงโดย มลชุลี อนุรักษ์
|
2553 |
3 |
2 |
| 63. |
รายงานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน / สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)
|
2555 |
1 |
1 |
| 64. |
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ประถมศึกษาปีที่ 2 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
ม.ป.ป. |
1 |
1 |
| 65. |
การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดของนักเรียน เรื่อง สอนให้สนุก ฝึกการคิดสร้างสรรค์ / สุมิตรา เทียนตระกูล
|
2547 |
1 |
1 |
| 66. |
แผนการจัดการเรียนรู้ หลักสูตรตามแนวคิด fun find focus สัปดาห์แสนสนุกสุขหรรษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2547 |
4 |
1 |
| 67. |
การพัฒนาและการนำนวัตกรรมทางการศึกษาจากห้องปฏิบัติการคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์สู่โรงเรียน : รายงานการวิจัย / ลัดดา ภู่เกียรติ ... [และคนอื่นๆ]
|
2550 |
2 |
2 |
| 68. |
รูปแบบของการจัดประสบการณ์เพื่อปลูกฝังจริยธรรมแก่เด็กริเริ่มด้วยการสอนเป็นคณะ : รายงานการวิจัย / คณะผู้วิจัย, ทัศนีย์ ผลเนืองมา... [และคนอื่นๆ]
|
2547 |
1 |
1 |
| 69. |
ชุดกิจกรรมเสริมทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เล่มที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ / เรียบเรียงโดย เอมอร บูชาบุพพาจารย์
|
2556 |
5 |
1 |
| 70. |
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2547 |
2 |
1 |
| 71. |
เอกสารและแบบฝึกหัดประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวิต / เรียบเรียงโดย กฤชรัตน์ วิทยาเวช
|
2557 |
2 |
1 |
| 72. |
หนังสือประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 1 : การเจริญเติบโตและพัฒนาการของมนุษย์ / เรียบเรียงโดย กฤชรัตน์ วิทยาเวช
|
2556 |
3 |
1 |
| 73. |
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2547 |
2 |
1 |
| 74. |
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2547 |
1 |
1 |
| 75. |
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2547 |
2 |
1 |
| 76. |
การสร้างนักวิจัยรุ่นเยาว์ที่ตระหนักในความเป็นไทยโดยการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานการวิจัย / กิติพงษ์ เทียนตระกูล...[และคนอื่นๆ]
|
2553 |
2 |
1 |
| 77. |
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม พุทธศักราช 2562 ตามหลักสูตรแกนกลางศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) / โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2562 |
1 |
1 |
| 78. |
การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดของนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานการวิจัย : โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
|
2547 |
16 |
1 |
| 79. |
การสร้างแบบฝึกหัดวิชาคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานการวิจัย / ลัดดา ภู่เกียรติ
|
2536 |
5 |
1 |
| 80. |
การสำรวจการเลือกเรียนวิชาเลือกในหลักสูตรตามแนวคิด Fun Find Focus ด้านการตัดสินใจและโอกาสในการเลือกเรียนวิชาเลือกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม : รายงานการวิจัย / ประณาท เทียนศรี
|
2549 |
1 |
1 |
| 81. |
รายงานการวิจัย การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม ที่ใช้เอกสารสรุปมโนทัศน์ประกอบการเรียนรู้ / พัชรี วรจรัสรังสี
|
2553? |
1 |
1 |
| 82. |
การเปรียบเทียบพัฒนาการของสัมฤทธิ์ผลทางการเรียนและพฤติกรรมการแสดงออก ความพึงพอใจต่อการเรียนและเจตคติต่อการร้องเพลงระหว่างกลุ่มนักเรียนที่มีภาวะผู้นำต่างกัน โดยใช้วิธีการสอนด้วยการนำตนเองกับการสอนแบบปกติ : รายงานการวิจัย / / ทิพพดี อ่องแสงคุณ
|
2554 |
2 |
1 |
16.2 Gold
ฐานข้อมูล หนังสือ
